Muchos de los malestares de docentes y estudiantes, de los desajustes entre expectativas y experiencias y de los conflictos se originan en la brecha generacional. Las presentaciones se enfocan en propiciar una mayor interacción entre el docente y el alumno, en la cual se profundice la reciprocidad.
Se analiza el debate global sobre cómo formar docentes de calidad y las condiciones que prevalecen en América Latina. Se examinan diversos enfoques para la selección de los estudiantes de docencia, el contenido y la regulación de los programas de formación, y su capacidad para enseñar.
Presenta un panorama del estado actual de la educación en Latinoamérica y sus desafíos en relación a las mejoras en la calidad educativa, más allá de los avances logrados en relación a la cobertura y deserción escolar. ofrece una breve introducción a las tendencias más recientes en educación..
El documento describe la situación de América Latina y el Caribe en relación al analfabetismo. Se explican diversas iniciativas locales que han logrado reducirlo, mitigar la deserción escolar y abordar positivamente el desafío de una educación intercultural y de calidad.