Linkedin

Publicaciones sobre educación superior para instituciones

Publicaciones sobre educación superior para instituciones

SATISFACCIÓN DE ESTUDIANTES DE UN POSGRADO A DISTANCIA

El éxito de los estudiantes en un sistema de educación a distancia reside en la interacción que se establece entre los sujetos del proceso educativo. A partir de esta interacción se puede observar la importancia de recibir apoyo, especialmente del profesor al estudiante. Las preguntas de...

SEMINARIO VIRTUAL DE BIOÉTICA. UNA EXPERIENCIA DE SENSIBILIZACIÓN

La presente experiencia presenta cómo se realizó un cambio en la forma de impartir un seminario de Bioética, no sólo en el planteamiento pedagógico, centrado en el aprendizaje activo, más acorde con las necesidades de la sociedad actual, sino también en la modalidad de educación a distancia. Más...

Universidad del País Vasco

RSOA basado en ontologías para entornos virtuales en la educación superior panameña

Universidad Tecnológica de Panamá
Universidad de los Andes Mérida

E-learning en la evaluación de desempeño académico

Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad Cooperativa de Colombia

Observatorio TICs-UASD: Un modelo de investigación y seguimiento sobre el uso de las TIC

El cambio de las prácticas educativas es una tendencia de este tercer milenio producto del desarrollo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación, TICs, que están impactando los sistemas de educación a nivel global, por un lado llevando a las y los docentes de modelos presenciales...

Universidad Autónoma de Santo Domingo
UASD

Diseño de un instrumento para evaluar el nivel de uso y apropiación de las TIC en una institución de educación superior.

El presente articulo presenta el diseño de un instrumento denominado SABER-TIC para indagar sobre el nivel de uso y apropiación de las TIC en el cuerpo docente de una institución de educación superior. Se espera que el instrumento permita recoger información que sirva de insumo para el diseño de...

Entre lo global y lo local, resultados de un estudio comparativo sobre el uso pedagógico de tic en México, Argentina y Colombia

En este documento se presentan algunos de los resultados de una investigación realizada con docentes de cinco instituciones de educación superior en Latinoamérica. Se propuso evidenciar la comprensión existente sobre el uso pedagógico de tecnología y sus implicaciones en la educación superior. Se...

Universidad de La Salle

Recomendaciones para el uso e integración de las tecnologías de la información y las comunicaciones en las actividades formativas del área ciencias sociales y humanas de la Universidad de Antioquia

Esta propuesta se concentra en formular orientaciones que buscan identificar los problemas comunes de cada dependencia y público de interés, para concebir, de forma participativa, escenarios y posibilidades de intervención, sin afectar el ámbito de decisión concreto de cada Facultad, Escuela o...

Universidad de Antioquia

Conservación del Patrimonio y la Identidad en la Sociedad del Conocimiento: el rol de la Universidad

Universidad Abierta Interamericana
Instituto de Estudios Argentinos en Políticas Públicas
Red LEILAC
Red de Living Labs y Espacios de Innovación de América Latina y el Caribe

VIRTUALIDAD Y APRECIACIÓN ESTÉTICA EN EDUCACIÓN SUPERIOR

Esta ponencia presenta reflexiones sobre la experiencia en el desarrollo del hipermedia Mirar para saber- material didáctico interactivo, orientado al desarrollo de la apreciación estética en educación superior, el cual obtuvo el Primer Lugar en el concurso latinoamericano, convocado por la...

Universidad Pedagógica Nacional

La acción tutorial en la educación virtual

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Páginas